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近期，金华江南好的钢琴品牌，金华文海琴行的音乐培训接连不断的取得了优异的成绩。继金嘉怡同学17年12月初以95分的特**考取浙江艺特生钢琴B级资格证书后，金华江南好的钢琴品牌，又于今年3月份获得了浙江艺特生钢琴A级证书。元月中旬以，鲍靖霖，单双翔，上官琦月分别通过了浙江省音乐联考入围的好成绩，尤其是鲍靖霖和上官琦月都考取了浙江音乐艺考生的10%之内。单双翔同学不仅以声乐82分取得了省联考的**，并且以313分的**考取了四川音乐学院声乐系美声唱法专业，金华江南好的钢琴品牌。 另外，金华一中的鲍靖霖同学以一曲《我的深情为你守候》签约了全国**大学～南开大学高水平艺术团声乐艺特生，大约可以降分50分考取南开大学文海琴行始终把音乐普及作为使命，把爱好者的音乐素质和技能培养提高放在**。金华江南好的钢琴品牌

我们可以学到①杠杆一直存在的，关键我们要会算出这其中的关系，找到利润**高的时候对应的收费值，这个价格就是我们应该收费的价格。②作为琴行老板，要用财务思维和数学思维去经营琴行。看清本质的能力，决定琴行经营的高度有个琴行老板在【琴行智库】的群里问：“大家的古筝课时费是怎么算的，比如基础工资（有保底课时还是没有），然后一节课多少钱，是按净学费的百分比，还是一节课算一节课（每节课人数不一致怎么计算）”我回答说：“按照一节多少钱，才符合会计的计算逻辑。”她补充说：“可是一节课有时候才来一个人怎么算？”原来她的古筝集体课，有时候来8~9人，有时候来1~2个人，于是她希望是按比例提成，来的人多，老师就收入多，来的人少，老师的收入就少。就看起来没问题，但这是事情的本质吗？事情的本质在于，为什么那你的集体课人数弹性这么大？琴行老板首先要解决的是集体课人数犹如“过山车”的问题，应该先让集体课人数维持在9个人甚至更多。而不是先解决分配的问题。蛋糕小的时候，大家无论怎么分，都吃不饱。只有先把蛋糕做大了，大家才能都分得多。抓住事情的本质比关注细枝末叶重要。金华丹溪小学卡哇伊钢琴买卖为音乐爱好者提供交流和学习的机会。

消费者购买钢琴的时候，不免提出：钢琴外壳的式样是不是根据钢琴的规格设计的？同一规格的钢琴外壳式样是否一致等等问题。。。钢琴的外壳样式很多，造型风格也各不相同。从外壳的不同造型上可以给人带来不同的感觉：有的比较典雅、有的比较浪漫、有的比较稳重、有的比较秀美，如此等等。购买钢琴的时候，不免提出：钢琴外壳的式样是不是根据他的规格设计的？同一规格的钢琴外壳式样是否一致等等问题。钢琴外壳的式样，是设计者根据已经确定好的部分构件尺寸，在按照美学原理、装饰要求、消费者的需要及特定的设计紧密的内在联系，所以在给他设计“外衣”的时候，不能忽略考虑下规格这个因素。通常比较大的国内钢琴式样显得庄重、比较小的钢琴式样比较自如，就是通过全盘考虑而设计的结果。但是，可以肯定的说，文海琴行是中国温州文海企业的连锁*店，是一个集文海文具、文海通讯、文海乐器等多行业*连锁企业，特别是文海琴行是中国乐器行业中上规模的新一代音乐专门连锁*店，每个豪华的营业大厅陈列着世界各类**钢琴，电子琴，打击乐器，铜管乐器，西洋乐器以及其他各类乐器。“世界名琴，尽在文海”。

琴行的售后服务体系应该设立专门的售后服务部门，聘请专门的接待员接待上门或者电话。售后服务部人员可以根据琴行发展规模，设置合理人员管理幅度，根据管理成本**的原则进行配置。琴行有了一套完善的售后管理制度，还需要在售后服务中与顾客充分沟通，真正协调好双方利益，只有沟通顺畅，才能让琴行的售后制度发挥作用，沟通是琴行制度得以运用的前提。一些琴行制度很完善和规范，但是因为沟通不畅，**终也没有商讨出一个结论，琴行的售后人员应该与琴行的市场部和技术人员交流，获得相应的产品资料，进行培训，这样才能更好地了解产品的特色和优势。售后人员还应该及时了解产品信息并分析反馈，努力提升琴行服务品牌形象；严格执行维修管理流程，积极配合相关部门的工作；金华文海文艺文化艺术有限公司（金华文海琴行创办于1999年），是一个集乐器销售、音乐教育、乐器维修为一体的音乐专门店。销售世界和国内**品牌乐器，20年来从一个普通琴行发展成为一家在金华地区乃至浙江省有较大影响力的综合性文化企业。100多名学员先后考上杭州师大，浙江师大，南京师大，上海师大，福建师大，江西师大等音乐学院。

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